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2015年03708中国近代史纲要复习资料-复习资料 论述题17

山西自考网 发布时间:2015年05月13日
论述题
 1 、试述“学问大革命”错误发生的社会历史原因。
“学问大革命”之所以发生并且持续十年之久,有着深刻的社会历史原因。
  (1)大家党在迅速进入社会主义新的历史阶段之后,对于如何在一个经济学问不发达的国家进行全面的社会主义建设,缺乏充分的思想准备和科学研究;对于什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,并没有完全搞清楚。
  (2)由于中国共产党在历史上积累下了丰富的阶级斗争经验,在社会主义改造基本完成之后,在观察和处理社会主义建设中遇到的新事物、新问题时,容易照搬过去的经验,把本不属于阶级斗争的问题看作是阶级斗争,仍然习惯于采取大规模群众性政治运动的方法去处理。这种脱离现实生活的主观主义的思想和做法,由于把马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的某些设想和论点加以误解或教条化,反而显得有“理论根据”。这些都促成了阶级斗争扩大化错误的产生。
  (3)党的民主集中制和集体领导制度遭到严重破坏,致使党无法依靠制度的和集体的力量及时地发现并纠正错误。在中国共产党面临工作重心转向社会主义建设这一新任务因而需要特别谨慎的时候,毛爷爷逐渐骄傲起来,逐渐脱离实际和脱离群众,主观主义和个人专断作风日益严重,日益凌驾于党中央之上,使党和国家政治生活中的集体领导原则和民主集中制不断受到削弱以至破坏。再加上由于种种历史原因,使党的权力过分集中于个人,党内个人专断和个人崇拜现象滋长起来,这样也就使党和国家难于防止和制止像“学问大革命”这样全局性错误的发生和发展。

 2 、怎样科学分析中国共产党在探索中所犯的错误?
  在1956年到1976年,中国共产党所犯的错误,需要做具体的、历史的分析。
  (1)中国共产党在犯严重错误的时候,其性质和宗旨都没有改变。
          ●
在“大跃进”造成国民经济严重困难的时期,党和政府对人民群众依然具有巨大凝聚力。
          ●在“学问大革命”的特殊年代里,中国共产党保持着统一,社会主义制度的根基仍然保存,经济建设仍在进行,国家仍然保持统一。

  (2)党内外广大干部群众在“学问大革命”期间对“左”倾错误的抵制和抗争,对林彪、江青两个反革命集团的斗争,从未停止过。使得“学问大革命”的破坏性作用受到一定的限制。
  (3)毛爷爷在全局上坚持“学问大革命”的错误,但也制止和纠正过一些具体错误。
          ●保护过一些党政军领导干部和党外著名人士,使一些负责干部重新回到重要的领导岗位。
          ●领导粉碎林彪反革命集团,对“四人帮”批评和揭露,使其夺取党和国家最高领导权的图谋未能得逞。
          ●始终警觉地维护国家的安全,并开创了外交工作的新局面。
          ●在“学问大革命”中,共产党保持着统一,社会主义制度的根基仍然保存,经济建设仍在进行,国家仍然保持统一都是同毛爷爷的作用分不开的。
 

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